【本网讯】4月11日，人才培养质量监测项目推进会在三水校区召开。质量监控与评估中心、教务处、人事处、学生处、招生就业办等相关部门负责人参会。会议旨在改进2022年人才培养质量监测项目诊断，促进2023年人才培养质量监测项目开展。

会上，质量监控与评估中心主任易亚军首先就2022年开展的2022届应届毕业生培养质量、2019届毕业生培养目标达成与中期发展、2021-2022学年在校生学习体验与成长、2021-2022学年教学评价与诊断、2022年师资发展与保障五项报告项目数据分别进行了说明，同时指出了“2022年人才培养质量监测数据分析报告解读会”中学校人才培养过程中存在的问题，并就2023年项目开展工作进行了部署和要求。

会议强调，各项目负责单位要及时将调研结果向有关部门和二级学院反馈，树立全校一盘棋的思想，联动解决学校人才培养工作中的问题和不足，力争在2023年人才培养监测数据对比中各项数据有改善、有提高。

学校与第三方机构联合开展人才培养质量监测是学校质量保障体系建设中的重要工作，有利于全方位了解学校人才培养目标达成及满足社会需求情况。接下来，学校将以此为支撑，不断完善各项工作，推动学校人才培养方案改革，提高人才培养质量和毕业生的综合竞争力。（质量监控与评估中心 孙发有）