为推进我校财会类专业数智化转型升级，提高我院教师在财务机器人、大数据技术、大数据财务分析等方面的科研能力和教学核心能力，9月8日-9日，会计学院于办公楼322室举办教师教学与科研能力提升高级研修班，会计学院领导班子及全体教职工参加培训。开班仪式由会计学院副院长周福萍主持。

会计学院院长任道纹教授致开幕辞。任教授对出席研修班的专家教授表示欢迎，希望各位教师珍惜这次学习机会，以饱满的热情和自觉学习的精神投入到培训中去，注重师德修养，提高自身素质。深入学习理论文化知识，结合我院现实的发展状况和特点，发挥专业优势，将所学理论运用于工作实践，努力把会计学院建设更上一层楼，奋力书写广工商高质量发展的时代新篇。

第一讲邀请了华南师范大学经济与管理学院王颖副教授作为主讲嘉宾，作为第三届全国高校老师教学创新大赛一等奖获得者，王副教授从“上好一节课、建好一门课、以赛促教自我突破、个人感想”四个方面进行分享。

首先，王副教授结合自己亲身经历，从上课和建课进行剖析。认为，参赛课程的选择很重要，要具有示范性、推广性，教学比赛是把好的课程团队、把优秀的老师推选出来，比赛不是选美，不是靠花架子，靠的是实力、是基本功、是沉淀，比的是课程建设。其次，抛开比赛，要重视课程的整体设计，体现课程的精华。课堂实录方面，要基于教学大纲的核心框架设计，视频要体现真实的教学，切忌过度包装，不必过于炫技。最后，要发挥团队主动性。不是因为有了教学比赛，才去建设课程。没有人能随便成功，要真正把教学育人作为课程的出发点。

第二讲由华南师范大学夏宝君副教授以一流课程申报要点、建议与经验分享为主题开展。夏副教授从一流课程评审标准分析、一流课程申报要点解析及一流课程申报材料准备三个方面详细介绍了一流课程的建设要领。指出在教学方法上，可采用案例教学、分组协作、情景模拟、角色扮演、工作坊、JigSaW拼图法等，在教学模式上，每门课程最好凝练一个教学模式，教学模式应当在教学设计中有所体现，且具有一定可推广性。

第三讲开讲嘉宾是华南农业大学经济管理学院欧晓明教授，欧教授以“戏说”研究项目的设计逻辑为题开讲。欧教授围绕研究项目需要设计逻辑、面对“选题难”的困惑、围绕研究问题的体系化设计、自身科研选题的经验教训几个方面进行。对于一个研究项目，选准一个问题至关重要，需要通过切入角度、相应的经济学或管理学、研究方法选择、数据及资料的获得、创新点设计等方面设置问题。面对“开题难”，他指出可通过尽可能使所选择的研究问题具有延展性和可持续性来破难题，确保所选择的是一个“真实”的问题，并分享了华南农业大学国家重点学科“农林经济管理”建设过程。

本次研修班的成功举办，帮助参训教师进一步提升了现代教育教学新技术的应用水平，转变教学思维，改革教学手段，提升课堂教学效果，拓宽发展思路，激发了教师们干事创业热情。参训教师纷纷表示，此次研修班学习内容饱满丰富、安排紧凑、重点突出、受益匪浅，将继续立足岗位，把此次学到的内容切实运用到今后的教学实践中去，为提高学生动手能力和学业成绩增添助力。